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通知公告
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关于做好2018-2019学年第二学期期末考试工作安排的通知
日期:2019-06-11 00:00:00  发布人:经贸学院  浏览量:1067

各二级学院:

根据本学期学校教学工作计划,现将期末考试有关事项通知如下:

一、考试时间安排

考试方式(随堂考或统一考试)不再依据考查课和考试课区分,而是根据课程教学标准(教学大纲),由开课单位教研室协商确定考试方式。

1、随堂考试课程在18周(6.24-6.28最后一次课完成考试。

2、统一考试课程在19周(6.29-7.2完成。

二、考务工作安排

本学期统一考试的公共课程为《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》、《经济数学》、《应用文写作》、《大学英语(A)Ⅱ》、《大学英语(B)Ⅱ》。

《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》安排在629日第一场,《应用文写作》安排在629日第二场,《经济数学》安排在629日第三场,考试工作由教务处和教育学院协同完成

《大学英语(A)Ⅱ》、《大学英语(B)Ⅱ》安排在630日第一场,考试工作由教务处和经贸学院协同完成

2.专业课程考试时间安排在630日(除第一场)、7月1日、7月2日,考试工作由开课单位负责实施,若专业课程是跨学院开课,请相关开课单位做好协调工作。

3.期末考试一天安排三场:第一场上午08:30-10:00,第二场上午10:10-11:40,第三场下午14:30-16:00,主考室统一安排在厚德楼101

4.各二级学院只能在以上规定的时间和场次安排考试,届时学校将安排人员巡考。因特殊情况需安排在其他时间考试的,应提前报教务处备案

 

三、各项工作完成时间及考场分配

(一)各项工作完成时间

提交时间

提交材料

621日前

考试方式报表(电子版和纸版)和非笔试课程考核方案(电子版和纸版)

印制试卷,由各开课单位指定专人负责印制

期末试卷审核表、期末试卷、参考答案和评分标准(A/B)及试卷使用情况(纸板和电子版,以教研室为单位叠放)

75日前

教师在教务系统(新版)提交成绩,并将成绩单与试卷装订成册。

(二)考场分配

二级学院

考场分配

备注

工学院

厚德楼401、402、403、404、405、406、407共计7

需借用考场,请相关单位提前做好协调工作,以免发生冲突。

经贸学院

厚德楼501、502、503、504、505、506、601、602、603、604、605、606、607共计13

教育学院

厚德楼304、305、306、307;启慧楼402、404、501、502、504、602;计10

艺建学院

启智楼202、204、302、304、305401、402、403、404、502、504、601、602、603、604共计15

说明:

1、厚德楼06、07为大教室,启智楼和启慧楼的01、03为大教室;

2、各二级学院安排考场时应事先核查所辖考场的桌椅配备是否齐全,考场卫生是否符合要求。

(三)机房使用时间分配情况

1、专业机房:由各个学院自行支配使用;

公共机房: 精技楼301、302、305、306、307、308402、403、404、405、406、407、408,每个机房安排30人(备用机房313、314、413)

2、各二级学院公共机房使用时间安排:经贸学院6月30日上午、艺建学院6月30日下午、工学院7月17月2日。

说明:各开课单位在安排使用公共机房考试前,请事先联系教辅中心

四、其他重要事项

1、请所有任课老师考前一周在课堂宣布取消考试资格的学生名单和学生平时成绩。

2、各教研室要加强对试卷的审查,严格把握试卷的难易度和知识面

3、非笔试课程考核教师须填报《非笔试课程考核评分表》,课程考核完毕后教师将学生签到表、成绩单、课程考核评分标准一同装订成册存档。

4、考试命题、试卷印制、监考要求、阅卷、成绩管理、试卷的装订严格遵照《厦门兴才职业技术学院学生课程考核与考试管理实施细则(修订)》(厦兴教[2016]17号)及教务处 [2018]16号《关于加强期末考试考风考纪建设的通知》相关内容,请各二级学院认真组织老师学习。

5、请各二级学院要切实做好期末考试的组织工作,进一步提高认识,从考前动员、组织命题、印制试卷、布置考场、安排监考、评阅试卷、分析试卷、成绩管理到试卷存档等各个环节都要严格要求,加强管理,进一步提高考试工作的科学化、精细化和规范化水平。

 6、考前各辅导员要组织学生认真学习《厦门兴才职业技术学院考生守则(修订)》(厦兴教[2010]20教务处 [2018]16号《关于加强期末考试考风考纪建设的通知相关内容,要对学生进一步加强考试纪律教育,营造良好的考试氛围,教育学生诚信应试,杜绝考试违纪作弊行为的发生。

未尽事宜联系教务处(3),联系电话6369718彭老师。

 


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